이 책은 L1과 L2 화자를 포괄하는 화법 이론과 화법 연구, 화법 교육에 대한 선행의 연구들을 체계적으로 고찰하고 최신의 연구들을 풍부하게 제공할 뿐 아니라 이들을 둘러싼 주요 쟁점들을 상세히 소개하고 있어 화법 교육을 담당하는 교사나 연구자, 학위 과정에 있는 예비 연구자들에게 실제적인 도움과 영감을 동시에 제공해 줄 것으로 기대된다. 또한 말하기에 관한 전통적 연구 방법에 대한 소개와 더불어 말하기에 관한 교차 문화적 연구, 언어 심리학이나 신경 언어학을 연계한 연구, 말하기와 코퍼스 언어학, fMRI을 활용한 뇌 스캐닝 연구, 로봇 공학에 대한 연구 방법에 대한 소개로 말하기 연구 범위의 확장과 학제 간 융합을 도모하고자 하는 연구자들에게 큰 자극이 될 것이다. 또한 이 책은 자신만의 연구를 계획하고 실천할 수 있도록 하는 지침이 잘 소개되어 있어 말하기 연구에 관심 있는 학위 과정의 예비 연구자나 현장 연구를 실천하는 교사들에게도 큰 도움이 될 것이다.

 이 책에서는 다양한 연구 사례를 통해 화법 이론이나 교육의 연구 분야에서 실제 접목해 볼 수 있는 다양한 연구 주제나 연구 방법을 소개하고 있으며, 화법 연구 분야의 중심 개념(concept)과 주요 연구에 대한 인용 자료를 제공함으로써 연구 주제나 논의를 더욱 명료하게 하도록 이끈다.

 또한 화법 연구 관련 핵심 용어에 대한 주요 해설과 주요 저널 및 단행본, 인터넷 웹사이트, 온라인 토론방 등 더 읽을거리와 자료 등에 대한 출처를 제공함으로써 독자들이 더 심도 있는 이해로 나아갈 수 있도록 돕고 있다.